個人發展

父母的期望

香港家庭福利會註冊社工吳麗鳴 望子成龍相信是很多家長對子女的期望，當家長問起子女長大後想當什麼時，如果子女的答案是醫生、律師，相信父母聽到後都會心花怒放；相反，若子女的答案是做司機(很多小朋友也喜歡巴士及火車)、郵差叔叔，家長可能會皺皺眉，然後認真地「更正」他...

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個人發展

標籤背後，自閉症孩子的無限宇宙（下）

香港家庭福利會註冊社工伍慧妍 此外，自閉症孩子的偏執性或激烈行為，使社會人士誤會他們「不能改變」及「情緒暴躁」。有時候，自閉症孩子的情緒行為會激烈得使人難以招架。「小黃」興奮狂喜的時候便發出震耳欲聾的笑聲，伴隨着跨張的大動作；惱怒困擾受壓時會咬手指，偶爾也會把...

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個人發展

標籤背後，自閉症孩子的無限宇宙（上）

香港家庭福利會註冊社工伍慧妍 近來電視上一段有關廣告吸引我的眼球，當中那名低頭沉默不語的男孩子，身上不斷地被貼上大眾對自閉症人士的標籤。這廣告片段將自閉症孩子在社會上所接受的待遇描繪出來，大眾的焦點只放在那些冰冷的標籤，而忽略了看清這孩子的本質。回想起以往與自...

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個人發展

孩子的感官世界

香港家庭福利會註冊社工張雅琳 近年，社會大眾開始關注學習障礙的學童問題，亦有不少家長發現自己的子女患有過度活躍症，家長比從前更加着重小孩幼兒階段的發展。兒童的感覺統合發展亦隨之而得到家長的關注。 最近與很多家長傾談，方發覺很多家長都為家中幼兒的一些奇怪行...

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生命塗ART

香港家庭福利會註冊社工葉少霞 剛完成了本學年舉辦的「生命塗ART」計劃之「生涯規劃小組」，主要為四種有特殊教育需要的學生(自閉症、過度活躍及專注力失調、特殊學習困難或言語障礙)增強自我認識、發掘個人潛能、建立職業路向，藉此展開人生規劃。九節的小組活動透過趣味的...

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個人發展

在生命中塗上色彩

香港家庭福利會註冊社工唐莉娜 「我叫阿怡，讀中三，我平時最鐘意打武術，我將來想做武術導師，教人武術，因為我希望我可以好像我的武術老師一樣厲害！」阿怡字字鏗鏘，擲地有聲，讓我在這個個子細小，體格瘦削的女生身上看到不一樣的色彩。 阿怡是一名有讀寫障礙及輕度言...

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擁有無限的可能性

香港家庭福利會註冊社工朱淑儀 當了社工差不多六年半，對，六年半了！不算很長，但也不算很短的日子，有人問我，為何一直待在這個行業裏？我一直在想為什麼…… 我在去年認識阿文。記得當天到一間中學向中五學生宣傳「高中工作體驗計劃」(註)，我在課室介紹計劃內容時，...

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一個屬於自己的舞台

香港家庭福利會註冊社工張玲玲 「跳舞讓我找到了存在感！以往在學校覺得自己不被注意，但現在開始有人認識自己了！」這是其中一位在我服務的青少年中心學習街舞的組員於接受電台訪問時說出的一席話，我一直把這番說話記在心中。 兩年多前，當我剛到職這所青少年中心，我認...

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個人發展

請借我一根鐵棍 (下)

香港家庭福利會註冊社工洪欣欣 鐘聲響起，意味著午飯的來臨。老師剛離開課室之際，小麗伺機行動，背起書包。急步的離開課室，走到操場。就在她準備踏出學校大門的一剎，身旁傳來一下呼喝聲，她瞥眼一看，滿頭白髮的校工，已帶住一副「你別給我惹麻煩才好」的嘴臉跑過來。 ...

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請借我一根鐵棍 (上)

香港家庭福利會註冊社工洪欣欣 午飯結束的鐘聲剛剛響起，外邊立即傳來咚咚的敲門聲。女孩背着書包，斜向着我。靦腆的問我借一根鐵棍。好讓她逃離這學校。我心裡嘀咕着：我從未聽過她說出這樣的話。但當我聽後, 嘴角卻又不禁的揚起，由心微笑。 小麗在這所學校已經四年了...

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