親子關系 不再動怒的管教--從聆聽開始 由 classroom 香港家庭福利會全人專業服務經理註冊社工 陳慧敏 經常聽到家長分享他們面對最大的管教難題,不是缺乏知識或技巧,而是控制自己的情緒。俗語有云:「針不刺到肉不知痛」,我成為三名子女的母親後,更深深體會到其困難之處。過去常教家長用不同的方法令自己冷靜下來,原來都是講的... 繼續閱讀
親子關系 爹地親親孩子妙法 由 classroom 協康會 齊來做運動 父親是帶領孩子發洩精力的理想人選,經常困在家中的孩子會搗蛋,在無聊時孩子的行為問題也特別多,如果父親能提供孩子多些體能活動,孩子會「開心D、健康D、也會乖D」。 製造丈夫與子女相處的機會 如果父親不愛活動,只想留在家中看報紙和電視... 繼續閱讀
親子關系 父母有幾型? 由 classroom 香港家庭福利會註冊社工 王凱琪 近年掀起9型及16型人格熱潮,網上流傳不少9型及16型人格測試問題,讓自己知道屬於哪種類型,找出自己的優缺點,加以改進及善用,建立良好的人際關係。但想不到原來父母亦有分4種類型,不同類型的管教模式孕育出來的孩子當然亦各有特色。你... 繼續閱讀
親子關系 為孩子奠定行為準則(二) 由 classroom 澳洲優質培訓學院院長 鄭維雄博士 約法三章 每個家庭都有自己的寬限度,當我們定下一些行為準則時,要先清楚它的目的,這個問題十分重要,例如:第一,我們不能讓孩子傷害自己;第二,孩子也不可以傷害、侵擾別人;第三,孩子的行為要顧及家庭中的每一位成員。例如孩子惱... 繼續閱讀
親子關系 為孩子奠定行為準則(一) 由 classroom 澳洲優質培訓學院院長 鄭維雄博士 經常會遇到類似的情況:母親對兒子說:「仔,今天放假,我們到郊野公園去,好不好?」兒子說:「我不要到郊野公園,我要去『XX天地』玩遊戲機。」母親說:「我說要去郊野公園,你不可以說不要。 」 專制家長 大家很容易注意到母親... 繼續閱讀
個人發展 了解性格興趣能力,助孩子找尋未來目標 由 classroom 香港家庭福利會 註冊社工李安娜 香港社會節奏快、競爭激烈,新一代家長為了讓孩子將來能夠成功,打從孩子幼稚園開始便為他們鋪排了未來的方向,助他們盡早奔向成功的路上。因此不難發現很多學生自小便被安排各式各樣的興趣班,更甚的是早上一間學校,下午一間學校,連校服也要在... 繼續閱讀
個人發展 來自星星的他們 由 classroom 香港家庭福利會全人專業服務 註冊社工嚴思祺 有人會用「孤僻」、「怪異」來形容他們,也有人說他們是來自星星的一羣,因為他們的說話和舉動跟常人有點不一樣,相處起來時會讓人摸不着頭腦。時至今日,醫學上的確仍未有一致的定論解釋自閉症的成因,只知道與腦部發展障礙有關,而... 繼續閱讀
個人發展 讀寫障礙孩子的真正需要 由 classroom 香港家庭福利會 註冊社工張雅琳 當你到日本或韓國旅遊的時候,看着路上的指示,又或是餐廳的路牌,是否都會跟筆者一樣有一種摸不着頭腦的感覺?異國的文字在我們香港人的眼中通通都變成了一個又一個沒有意義的符碼。而這種偶有的情況卻是讀寫障礙患者每天都要面對的事情。 ... 繼續閱讀
個人發展 充足睡眠有助穩定孩子的情緒和行為 由 classroom 香港家庭福利會 註冊社工高民惠 很多父母都說自己的小孩很難搞,動不動會發脾氣、大叫;叫他們停,卻再大聲叫多一會。除了怕被人看見、尷尬不已之外,還慨歎着下次發生時,不知怎辦。 曾經有一個活潑的小女孩,就讀幼稚園低班。她是一個會向父母說窩心話的開心果,所以很... 繼續閱讀
個人發展 讓孩子過一個真正的暑假吧! 由 classroom 香港家庭福利會 註冊社工羅麗儀 剛到外地旅遊,在當地住民宿,認識了屋主及她七歲的女兒。 見她女兒每天黃昏之時回家,與小寵物玩耍、看看電視玩玩電腦,一起開心吃晚餐後,坐在大廳談天說地,梳洗後就睡覺了。 我與屋主談天,說香港的兒童放學後仍有很多功課,大... 繼續閱讀