四色全腦，你知多少？
根據三十年研究所得而發展的，能夠有效象徵不同的思考模式，與及為機構提供分析及描述不同想法的框架。全腦®模型把思維分成四個區域，分別是A、B、C和D，兩個位於「左腦」，兩個位於「右腦」。我們會應用以上四種不同的思考方法，但是我們每人都會有傾向使用某種思維模式的偏愛。
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智能發展
你會怎樣選擇你的快樂？
Jeffrey Gitomer
看到「之後」這個詞彙，不期然會令人聯想起未來，可是，它卻會偷取你現有的時機，並慫恿你對目標只採取「我生待明日」而不作任何實際行動的態度。
你會對自己說：當找到一份新工作後、當賺到更多的金錢後、當還清一切的債務後，又或是等到經濟復甦...
雙語嬰孩：孰好孰壞？
Cory Armes
一直以來，有人說讓小孩在求學前精通兩種語言是件好事，但亦有人認為若小孩過早學習第二語言，會令他們產生混淆，甚至會妨礙語言發展。
幸好，加拿大不列顛哥倫比亞大學的心理學家Janet Werker與她的同事發現，同時學習兩種語言的小孩不但不會在...
如何在學年尾聲推動孩子學習？
美國史丹福大學心理學教授 Carol Dweck
漫長的學年快將完結，為學業而奮鬥了整個學期的學生，終於感受到暑假的自由與歡樂。然而，我們可以怎樣令孩子享受暑假的同時，仍然致力於學校的課業？有關「成長心態」（Growth mindset）的研究告訴了我們答案。
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