英默拼寫小提示
CLASSROOM Educator
有些學生對於英文拼寫感到很困難，以下是一些小提示，讓你幫助學生學習拼寫：
平日多鼓勵學生閱讀和寫作，讓學生可以從中吸收和練習正確的拼寫。
讓學生為單字的拼法創作旋律。
引導學生把字母幻想成圖像，例如把‘dog’幻想成一頭...
家課小幫手
如何幫助孩子溫習中文默書？
CLASSROOM Educator
與孩子溫習默書，對不少家長來說可說是一項「挑戰」。重覆的默寫，令家長孩子都感疲累。以下是一些溫習默書的方法，家長可以稍作參考：
1. 寫部件，默字詞：
第一次溫習時，抽去孩子要默寫的每個字詞的其中一...
如何在家中設計一個適合孩子學習的地方？
在香港學校上學的孩子，絕大部份每天放學回家後都要做家課和溫習，作為家長的你，應該檢視一下家中是否有一個適合孩子做家課及學習的地方？各家長可參考以下各點，為你的孩子營造一個適切的家中學習環境。
1. 環境的佈置
一個適合孩子做家課及溫習的地...
如何善用補充預備數學科學習？
悠長的暑假已經開始了一段時間，家長可參考以下三部曲，讓子女在暑假做好學習數學的準備：
第一部︰了解強弱項
鼓勵子女自行完成暑期家課，再引導子女檢討可以改善的地方，並指導他們做改正。
第二部︰針對子女問題選購合適的補充
常見問題／特點
建議補...
功課管理：不要讓子女養成倚賴的惡習
孩子倚賴父母或兄姊完成功課的惡習，多數於就讀K3至小二這期間養成。當家長看見子女的功課日漸繁重，不忍孩子長時間被功課剝奪休息時間，便會在各類功課「施加援手」，導致子女盲目向父母求助。孩子往住不作思考及嘗試，便推說不懂，父母也慢慢「自動請纓」，充當子女的功課助理。久而久之...
