家課小幫手

如何幫助孩子溫習中文默書?

CLASSROOM Educator

與孩子溫習默書,對不少家長來說可說是一項「挑戰」。重覆的默寫,令家長孩子都感疲累。以下是一些溫習默書的方法,家長可以稍作參考:

 

1. 寫部件,默字詞:

第一次溫習時,抽去孩子要默寫的每個字詞的其中一個部件,讓孩子補上,同時可給多較明顯的提示,讓孩子先記得要默寫的內容。
其後將抽去的部件逐次增加,提示亦減少,最後默出整個字詞。

 

2. 填字詞,默段落

將孩子要默寫的段落刪去較難的字詞,著孩子邊朗讀邊填寫(留空的地方可由家長朗讀),讓孩子先對段落有印象。
增加刪去的詞語,最後讓孩子默寫整個段落。

 

3. 輪流默,輪流改

以比賽形式,與孩子輪流默寫詞語或句子,並請對方批改。
家長默寫時,可刻意寫錯字詞或句子,令孩子在批改家長的默書時指出「錯誤」,加深孩子的印象之餘,仍令溫習的過程變得不再沉悶。

 

4. 書空猜字

家長可用手指將孩子要默寫的字詞在空中書寫,讓孩子猜猜那是什麼字/詞。孩子在家長書空時,會在腦中「寫」出該字,或會自然地用自己的手指跟著書空。這樣能讓孩子運用不同的感知去記憶要默寫的字。

 

家長可因應孩子的能力,嘗試不同的溫習方法,消除孩子對溫習默書的恐懼。