英默拼寫小提示

CLASSROOM Educator 有些學生對於英文拼寫感到很困難,以下是一些小提示,讓你幫助學生學習拼寫: 平日多鼓勵學生閱讀和寫作,讓學生可以從中吸收和練習正確的拼寫。 讓學生為單字的拼法創作旋律。 引導學生把字母幻想成圖像,例如把‘dog’幻想成...

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如何幫助孩子溫習中文默書?

CLASSROOM Educator 與孩子溫習默書,對不少家長來說可說是一項「挑戰」。重覆的默寫,令家長孩子都感疲累。以下是一些溫習默書的方法,家長可以稍作參考:   1. 寫部件,默字詞: 第一次溫習時,抽去孩子要默寫的每個字詞的其...

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如何善用補充預備數學科學習?

悠長的暑假已經開始了一段時間,家長可參考以下三部曲,讓子女在暑假做好學習數學的準備: 第一部︰了解強弱項 鼓勵子女自行完成暑期家課,再引導子女檢討可以改善的地方,並指導他們做改正。 第二部︰針對子女問題選購合適的補充 常見問題/特點 建議補...

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功課管理:不要讓子女養成倚賴的惡習

孩子倚賴父母或兄姊完成功課的惡習,多數於就讀K3至小二這期間養成。當家長看見子女的功課日漸繁重,不忍孩子長時間被功課剝奪休息時間,便會在各類功課「施加援手」,導致子女盲目向父母求助。孩子往住不作思考及嘗試,便推說不懂,父母也慢慢「自動請纓」,充當子女的功課助理。久而久之...

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