「護苗基金」執行委員會委員 張錦芳博士
李太有一子一女，哥哥剛入小學，妹妹比哥哥小三歲，由於哥哥的衣服仍然新淨，李太不想浪費，將這些衣服留給妹妹。最近妹妹不肯穿裙，覺得自己像哥哥一樣，要做個男仔，而且喜歡跟男孩玩。李太恐怕女兒會有性別偏差。
其實性別的認同是與生俱來的，加上社會家庭的推動，孩子在兩歲開始便認識什麼是男女有別，但概念仍然模糊，需要多觀察和學習，才明白性別不同的意思，除了上廁所有所不同外，身體結構、體力和思維上都有分別的。穿著男孩的服裝並不會使性別改變，更不是反映性偏向，但會使孩子在性別認同上有些疑問，例如：「為什麼哥哥可以光著上身到泳池游泳，而我卻要穿整體的泳衣？」
當孩子對性別的分歧有疑團時，家長可解釋：「天生男女有別，而且社會對男女身體和衣著都有不同的期望。」若孩子問：「為什麽我要穿哥哥的舊衣裳？」父母可回答：「有些衣服是沒有分男或女的，穿這些衣服可為爸媽省些錢，又不會浪費。」若孩子對異性衣服有抗拒，父母可與朋友的子女交換舊衣服。若妹妹愛穿哥哥的衣服，也並非有異常心理，她只是在顯示熱愛學習和模仿，或不覺得哥哥的衣服只是男孩才穿的。性別認同是可學習的，你可鼓勵妹妹穿裙子，當她穿上裙子時，請多褒獎，看她有什麼反應。
資料來源：護苗基金
