Norene Wiesen
又是暑假的時候了！學期末即將來臨，相信人人，尤其是學生都正在構思暑期活動。要孩子在學年間閱讀已經非常困難，更何況是鼓勵他們在暑期間閱讀呢？不妨嘗試以下的方法：
- 讓學生明白不論是圖像小說、雜誌文章、網站還是利用流動器材電子書本，任何形式的閱讀都能從中有所得益，所以孩子應選擇閱讀他們所喜愛的。
- 與學生談談你最喜愛的，或是影響了你生命的一本書。
- 讓學生向班中同學介紹喜愛的書籍，並附帶一張紙咭解釋喜愛的原因，然後在班中展示及傳閱。
- 協助推行班際或校際的圖書交換活動。
- 向學生介紹一些推介書本的網站，如www.readkiddoread.com 和 guysread.com。
- 集齊數名學生的個人閱書表，列出4至5本書籍，讓他們於暑假期間完成閱讀。
- 在學生的個人閱書表中，找出他所選擇的書本的好處，千萬不要說他的選擇是錯誤、太困難或是太簡單。
- 匯集學生的個人閱書表成班別閱書表，並張貼於學校網站。
- 建立一暑期閱書表，然後告知學生。
- 與學生談談人們為什麼會閱讀：學習歷史知識、娛樂、從他人的經歷及價值觀學習。問他們喜歡從閱讀得到什麼。
- 如果你有一個班中的網上日記或是維基，可張貼一些發人深省的文章段落，並列出書名及作者。
- 保持更新網上日記或是維基，讓學生在暑期時也可分享閱讀所得，也別忘記向學生更新你的閱書紀錄。
- 向學生展示如何製作一本閱讀紀錄，與他們討論這做法可如何幫助他們決定未來閱讀的書籍。
- 與家長談談制訂孩子每天閱讀目標的重要性。
- 鼓勵家庭使用圖書證。
- 讓學生了解鄰近的圖書館在暑期間有何活動及計劃。
- 給予學生權限，讓他們於暑假時也可瀏覽網上閱讀的網站，並利用口試練習鍛鍊流暢度。
- 讓學生知道閱讀有助腦部運作及發展。
