有助學習分數的教學活動

分數的概念比整數抽象，屬於數範疇中較困難的課題。老師可利用生動的課堂活動，引發學生學習分數的興趣！

快樂糖果屋 (小三 分數的認識)

1. 讓學生分組，每組分得10張分數卡
2. 老師展示糖果圖片，並讀出問題，如︰波板糖佔全部糖果的幾分之幾？
3. 學生取出代表答案的分數卡，其中一人負責把圖貼在黑板上
4. 最快完成的組別得1分，最後最高分的勝出

約分BINGO! (小四 約分)

1. 每名學生分得一張方格紙(3格x3格)
2. 學生在格填上分母是5或以下的真分數(最簡分數)
3. 老師讀出未約簡的分數，學生把分數約至最簡
4. 如果答案在方格紙上的分數相同，則可劃去分數
5. 最快劃去所有分數的學生勝出

分數雙生兒 (小五 分數加法)

1. 準備分數加法的算式紙條，每兩張為一組(兩張的答案相同)
2. 每名學生分得一張紙條
3. 學生各自找出和自己答案相同的同學
4. 最快的一組學生勝出遊戲