CLASSROOM Educator
數學科考核範圍廣泛，往往令家長替子女溫習時無從入手。我們特別選出了校內試常見的題型，並在下面一一剖析應試策略。
初小
閱讀時鐘
題目要求︰閱讀鐘面或數字鐘的圖片以找出時間。
應試策略︰家長可利用不同款式的時鐘、手錶和數字鐘實物，向子女提問時間，從而讓子女熟習以「時」和「分」報時，並懂得閱讀不同設計的鐘面或數字鐘。
列式計算題(整數)
題目要求︰解答應用題並列出步驟。
應試策略︰家長可讓子女明白列式計算題的答案必須包括︰文字解說、算式、答案及單位，以免漏寫失分。特別提醒子女減法的算式應是「較大的數－較小的數」，不要對調次序。
中小
短答題
題目要求︰不用列出步驟，直接寫出答案。
應試策略︰回答短答題時，留意題目要求，不要漏寫單位。如果有算草，應在算草旁寫上題號，方便覆卷。
繪圖題
題目要求︰繪畫出線、角或平面圖形。
應試策略︰子女容易對感覺較「輕鬆」的繪圖題掉以輕心，家長應提醒子女使用直尺輔助畫圖，以免繪圖不佳而被扣分。另外，畫圖後需小心檢查平面圖形是否合符其特性。
高小
列式計算題(分數及小數)
題目要求︰解答應用題並列出步驟。
應試策略︰子女不能正確地列出算式，可能是受複雜的數據影響。家長可建議子女先把題目的數據換成簡單的整數，引導他們解題，當明白題目後才把算式的數據換成真正的數據。
製作統計圖
題目要求︰根據題目提供的數據，完成統計圖。
應試策略︰製作統計圖時，必須寫標題、縱軸和橫軸的資料，並按圖例畫圖。畫統計圖時可用鉛筆，方便修改(注意鉛筆顏色不宜太淺)。