高分在望

如何提升孩子的口語表達能力

CLASSROOM Educator

不少孩子說話時總是意思不完整,不能清楚表達說話內容。(例如:父母問:「你今天去了哪兒呀?好玩嗎?」 孩子回答:「去街,好玩。」)。家長們可在日常生活中,訓練孩子的說話能力,改善不同方面的問題。以下是一些例子:

(一) 針對「內容貧乏」:
在日常對答中,家長可用「六何法」(5W1H),引導孩子加入更多資料,從而啟發他們的思維。例如:

問題類型 例子
What 問:這是什麼?
答:
How 問:怎樣的花?
答:玫瑰花
Who 問:誰在拿著玫瑰花?
答:小女孩
Where 問:在什麼地方拿著玫瑰花?
答:小女孩在花店中拿著玫瑰花。
When 問:何時?
答:早上,小女孩在花店中拿著玫瑰花。
Why 問:為什麼?
答:因為小女孩要買花送給媽媽,所以她在花店中拿著玫瑰花。

(二) 針對「不合語法」:
在日常對答中,請孩子在句子中加入不同的詞類,使他們更了解句子的結構和語法。例如:

詞類 例子
名詞 小狗
形容詞 頑皮的小狗
數詞/量詞 一隻頑皮的小狗
動詞 一隻頑皮的小狗吃骨頭
副詞 一隻頑皮的小狗快樂地吃骨頭

(三) 針對「組織紊亂」:
孩子表達完他要說的話後,可鼓勵他們利用連接詞,重述不同概念之間的關係,例如:

關係 例子
因果關係 我很喜歡游泳,因為這項運動對身體有益。
承接關係 媽媽接我放學後,我們先到超級市場買菜,然後回家。
轉折關係 我的英文成績一般,但是,我在數學方面表現很棒!